计算机科学与技术毕业论文_计算机科学与技术毕业论文8000字

计算机科学与技术毕业论文_计算机科学与技术毕业论文8000字

       在这个数字化的时代，计算机科学与技术毕业论文的更新速度越来越快。今天，我将和大家分享关于计算机科学与技术毕业论文的今日更新，让我们一起跟上时代的步伐。

1.计算机毕业论文选题方向简单

2.计算机毕业论文选题怎么选

3.计算机专业毕业设计论文怎么写

4.计算机科学与技术毕业论文的格式

5.计算机科学与技术专业课程体系研究论文

6.怎么写毕业论文？关于计算机方面的？

计算机毕业论文选题方向简单

       计算机毕业论文选题方向简单

       一、比较好写的计算机毕业论文题目:

       1、计算机专业本科毕业设计现状的分析与对策研究

       2、提高毕业论文(设计)质量的教学管理方法之研究——以兰州商学院长青学院计算机科学与技术专业为例

       3、高职院校计算机类专业毕业设计教学中需要注意的几个问题

       4、计算机模拟在材料成型及控制工程专业毕业设计中的应用

       5、土木工程专业学生在毕业设计中合理利用计算机问题探讨

       6、毕业设计中计算机应用能力培养的研究

       7、关于提高计算机专业毕业设计质量的探讨

       8、计算机专业毕业设计教学改革与学生创新能力培养

       9、基于CDIO的计算机专业毕业设计教学模式研究

       10、提高开放教育计算机专业毕业设计质量的探索

       11、提高学分制下计算机专业的毕业设计(论文)质量的思考和策略

       12、建筑工程专业计算机辅助毕业设计的教学改革

       13、适应计算机技术的发展,本科毕业设计的有效改革——毕业设计的几点体会

       14、计算机发展对建筑工程专业毕业设计的影响

       15、做好计算机专业毕业设计教学环节的探索与实践

计算机毕业论文选题怎么选

       学术堂整理了一份2000字的计算机毕业论文范文，供大家进行参考：

       论文题目：《计算机教育过程中的信息安全问题》

       摘 要随着科学技术的不断发展,计算机网络技术得到飞速发展和应用,而在计算机教育过程中存在着很多的不安全因素,因此计算机网络安全越来越受到人们的高度关注.本文通过介绍计算机教育的发展现状,分析在计算机教育过程中的信息安全存在的问题,并针对计算机信息安全问题提出相应的防范措施,对今后计算机教育的信息安全研究具有重要的参考价值.

       关键词计算机教育 信息安全 存在问题 防范措施 发展现状

       一、计算机教育发展现状

       计算机网络技术的不断普及,给人们的生活带来很多的便利,但也存在着极大的安全隐患,即计算机网络信息安全问题.而计算机信息系统安全包括有计算机安全、网络安全和信息安全,而一般提到的就是信息安全,它在计算机教育系统中发挥着非常重要的作用,贯穿着计算机教育的全过程.正是由于计算机信息安全在人们的生产生活中充当着极其重要的作用,因此要探讨计算机教育过程面临着怎样的信息安全问题,这值得我们加强对计算机教育过程中信息安全问题的防范,以此营造健康安全的计算机网络环境.

       计算机教育信息系统是个复杂的系统性安全问题,它包含计算机系统中的硬件、软件、计算机运作系统以及计算机的查毒系统,更甚于有计算机的病毒等.而计算机教育过程中存在的信息安全问题一般包含有硬件破坏、软件错误、感染病毒、电磁辐射、管理不当以及病毒的恶意侵犯等问题都有可能威胁到计算机的信息安全问题.计算机网络系统是教育过程中一门重要的跨多个学科的综合性科学,在我国的教育教学中逐渐被广泛地应用起来,也同时受到社会各方面的高度关注.但计算机教育过程中存在很多的信息安全因素,需要我们加强对计算机教育信息安全的关注.

       二、计算机教育过程中的信息安全存在的问题

       (一)计算机病毒的危害

       计算机病毒在我国颁布的计算机有关保护条例中明确将计算机病毒列为能干扰计算机功能或者破坏计算机数据,并影响计算机的正常使用的一种信息安全病毒.当前计算机容易受到很多病毒的侵害,如木马、火焰、网络蠕虫等,这些计算机病毒的危害极大,传播速度极快,影响范围极广,而且传播形式多种多样,后期的清除难度也更大,目前是计算机教育过程中信息安全面临的最主要的问题.

       (二)IP地址被盗用

       在计算机教育过程中,往往会出现许多的IP地址被盗用的问题,使用户无法正常地使用网络.IP地址被盗用一般更多地会发生在计算机IP地址权限比较高的用户中间,盗用者会通过网络隐藏其身份对高级用户进行干扰和破坏,导致用户无法正常使用计算机,可能带来较为严重的影响,甚至威胁到用户的信息安全和合法权益.

       (三)网络攻击

       网络是是指攻击者通过网络对用户的信息进行非法访问及破坏,而这其中包含有很多的形式,这完全取决于的个人主观动机.有些出于非常恶意的态度而对计算机信息安全进行破坏,这其中包括有对用户的的信息安全进行有意泄漏,对用户造成许多负面影响,还有些的行为较为严重,他们会窃取国家政治军事机密,损害国家的形象；非法盗用他人账号提取他人银行存款；对用户进行网络勒索或诈骗,这些的行为将对我国的计算机信息安全造成极大的破坏和攻击.

       (四)计算机网络安全管理不健全

       计算机网络安全管理中往往存在很多的问题,如计算机网络安全管理体制不健全,管理人员职责分工不明确,缺乏一定的网络安全管理机制,缺乏一定的计算机网络安全管理意识,这些使得计算机网络信息安全的风险更加严重,逐渐威胁计算机网络的信息安全.

       三、针对计算机信息安全问题提出相应的防范措施

       (一)计算机病毒的防范

       计算机病毒应该采取的措施以防御为主,然后再加强对病毒的防范和管理.应该在计算机硬件或软件上安装全方位的防病毒查杀软件,定期地对计算机系统进行升级,从而保证计算机教育系统的信息安全.

       (二)防技术

       随着科学技术的不断进步,人们对身份的鉴别也有了一定的认识,人们也逐渐认识到身份认证的重要作用,因此用户应该做的是定期地修改用户账户和.而目前我国采用的最常见的防技术就是防火墙技术,防火墙技术可以对网络安全进行实时地监控,有效地防止了地干扰和破坏.

       (三)提高计算机网络安全意识

       计算机网络信息安全在很大程度上是由于人们对计算机信息安全的保护意识不强而引起的安全问题,计算机网络信息安全是一项综合性较强且复杂的项目,因此应该加强对计算机信息安全人员的技术培训,增强用户的计算机网络安全意识,从而发挥计算机技术的更大的优势.

       四、结束语

       计算机网络信息安全与我们的生活息息相关,计算机教育网络信息系统需要大家的共同维护,因此在建立健康安全的计算机信息技术平台环境,需要做的不仅仅是要建立安全的防护体系,更要做的是加强人们对计算机信息安全的防范意识,才可以建立一个通用安全的网络环境.

       参考文献

       [1]高瑞.浅议计算机教育过程中的信息安全问题[J].电子制作,2015,（8）15,58-69.

       [2]张大宇.计算机教育过程中的信息安全问题探讨[J].中小企业管理与科技（下旬刊）,2014,（6）25,45-53.

       信息安全论文

参考资料：

       计算机信息安全论文

       信息安全论文

       信息网络安全杂志

       网络信息安全论文

       移动信息期刊

       食品安全论文2000字

       结论：计算机教育过程中的信息安全问题为关于对不知道怎么写信息安全论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文信息安全论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

计算机专业毕业设计论文怎么写

       计算机毕业论文的选题选择可以从以下几个方面考虑：

       首先，可以根据自己的专业方向来选择。一般来说，计算机专业的毕业生可以选择与自己专业相关的方向，例如软件开发、数据挖掘、人工智能、网络安全等。在选择方向时，可以根据自己的兴趣和职业规划来考虑，选择自己熟悉和感兴趣的领域进行深入研究。

       其次，可以根据实际应用需求来选择。毕业生可以根据自己的实际应用需求来选择论文题目，例如在企事业单位从事IT工作的毕业生可以选择与实际应用相关的题目，如企业信息化建设中存在的问题及对策、企业数据安全保护等。这样的选题能够更好地将所学知识应用到实际工作中，提高自己的职业竞争力。

       第三，可以根据当前热点话题来选择。计算机领域是一个不断发展的领域，每年都会涌现出一些新的技术和应用。毕业生可以选择当前比较热门的话题作为论文题目，例如人工智能、云计算、物联网等。这样的选题能够让自己更好地了解当前计算机领域的发展趋势和前沿技术，为自己的论文写作提供更多的思路和灵感。

       第四，可以选择有挑战性的题目。毕业生可以选择一些有挑战性的题目进行深入研究，如跨平台的软件设计、大数据量处理等。这样的选题能够让自己更好地锻炼自己的技能和知识，提高自己的解决问题能力。

       最后，选题还需要注意可行性。毕业论文写作需要有一定的时间和精力投入，因此在选择题目时需要考虑自己的实际情况和能力水平，不要选择超出自己能力范围的题目。同时，还需要考虑所选题目是否能够得到充分的资料和数据支持，以确保论文写作的顺利进行。

计算机类论文怎么写

       1、确定研究问题：在开始写作之前，需要明确研究问题，即想要探讨计算机领域的哪个方面，如算法优化、数据挖掘、人工智能等。研究问题应该具有实际意义和应用价值。

       2、查阅相关文献：在确定研究问题后，需要查阅相关文献，了解前人研究的现状和不足，为论文写作提供基础。在查阅文献时，需要注意文献的质量和权威性，以便获取准确的信息。

       3、设计实验方法：根据研究问题，设计实验方法，包括使用的工具、数据集、实验参数等。实验方法应该具有可行性和有效性。

       4、实施实验：按照设计实施实验，获取实验数据和结果。在实验过程中，需要注意实验的准确性和可靠性，以及可能出现的异常情况。

       5、分析实验结果：对实验结果进行分析，提取有价值的信息，为论文写作提供支持。分析过程中，需要注意数据的客观性和准确性，以及结果的可靠性和可解释性。

       6、撰写论文：在分析实验结果的基础上，撰写论文。论文应该结构清晰、逻辑严谨、语言准确。论文应该包括摘要、引言、方法、结果、讨论、结论等部分。在撰写过程中，需要注意论文的格式和规范，以及语言的表达方式。

       7、修改和完善：完成初稿后，需要进行多次修改和完善，包括语法、逻辑、格式等方面的调整。修改过程中，需要参考相关文献和标准，以确保论文的质量和准确性。

计算机科学与技术毕业论文的格式

       计算机专业毕业论文设计怎么写?学术堂分三个部分来告诉你:

       一、选题思路

       1. 选题是毕业设计论文工作的一个重要环节,是保证毕业设计论文质量的前提.各二级学院(直属学部)应依据下列原则对毕业设计论文选题 质量进行严格的审核.

       (1)课题的选择应从各专业培养目标出发,注重专业知识的综合应用,符合教学基本要求,有利于巩固、深化和扩展学生所学的知识,培养学生综合分析、 解决本专业实际问题的能力.

       (2)课题的选择应尽可能来自或结合生产和社会工作的实际,具有现实意义和实际应用价值;应尽可能结合科研、实验室建设和专业建设的实际需要.

       (3)课题的选择应考虑到课题工作量大小和难易程度,使学生能够在规定的时间内经过努力按时完成.

       (4)课题的选择应贯彻因材施教的原则,有利于学生能力的发挥与提高, 鼓励一部分优秀学生有所创造,有所创新.

       2. 下列情况的课题不宜安排做毕业设计论文

       (1)题目偏离本专业所学的基本知识;

       (2)题目范围过窄、内容简单,达不到综合训练和提高学生能力的要求;

       (3)学生难以胜任的高难度课题;

       (4)毕业设计论文期间无法完成或不可能取得阶段性成果.

       3. 毕业设计论文的课题每年要进行更新.

       4. 毕业设计论文的选题,一般为一人一题,如课题需要两人或几人协作完成,须由指导教师提出,经专业系主任批准,但每个学生必须有相对独立完 成的部分或不同的实现方法.

       5. 毕业设计论文课题由教师提出,部分能力较强的文科类学生可参与 论文的选题.选题申报表中要对课题的来源、主要内容、难易程度、工作量大小、 工作要求及所具备的条件等做出简要的陈述.专业系主任应组织相应学科的教师对申报的课题进行认真审议,二级学院(直属学部)毕业设计论文工作委员会要依据选题的原则对申报的课题进行严格的审核.

       6. 对于学生在校外单位进行毕业设计论文的课题,也应按同样的申报、审批程序进行严格审查.

       7. 选题、审题工作应及早进行,一般应在进行毕业设计论文工作的前 一个学期末进行.毕业设计论文课题必须在毕业设计论文开始前确定.

       8. 审题工作完成后各专业系应根据已确定的课题和指导教师及时做好学生 的课题落实工作.

       二、写作方式

       (一)主题的写法

       毕业设计论文只能有一个主题,这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大.因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻.通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论.

       毕业设计论文是学术作品,因此其表述要严谨简明,重点突出,专业常识应简写或不写,做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言.论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,应在文中解释清楚.

       (二)题目的写法

       毕业设计论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统.由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文,所以用语精确是非常重要的.论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述,这种描述一般要在一定程度上体现研究结论,因此,我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题,更要告诉读者这个研究得出的结论.例如:"在事实与虚构之间:梅乐、卡彭特、沃尔夫的新闻观"就比"三个美国作家的新闻观研究"更专业更准确.

       (三)摘要的写法

       毕业设计论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文,因此摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容.摘要应具有独立性、自明性,应是对一篇完整的论文概括.

       通过阅读毕业设计论文摘要,读者应该能够对论文的研究方法及结论有一个整体性的了解,因此摘要的写法应力求精确简明.论文摘要切忌写成全文的提纲,尤其要避免"第1章……;第2章……;……"这样的或类似的陈述方式.

       (四)引言的写法

       一篇毕业设计论文的引言,大致包含如下几个部分:1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排.

       1.问题的提出:讲清所研究的问题"是什么".

       2.选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等.

       3.文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,"述"的同时一定要有"评",指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路.

       4.研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法.

       论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排.

       5. "第2章,第3章,……,结论前的一章"的写法是论文作者的研究内容,不能将他人研究成果不加区分地掺和进来.已经在引言的文献综述部分讲过的内容,这里不需要再重复.

       各章之间要存在有机联系,符合逻辑顺序.

       (五)结论的写法

       结论是对毕业设计论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容.主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义.同时,要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果.

       三、注意事项

       1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价).

       2、不得简单重复题名中已有的信息.比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:"为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究".

       3、结构严谨,表达简明,语义确切.摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排.句子之间要上下连贯,互相呼应.摘要慎用长句,句型应力求简单.每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取.摘要不分段.

       4、用第三人称.建议采用"对……进行了研究"、"报告了……现状"、"进行了……调查"等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用"本文"、"作者"等作为主语.

       5、要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语.新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文.

       6、除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格.

       7、不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的着作.

       8、缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明.科技论文写作时应注意的其他事项,如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等,也同样适用于摘要的编写.目前摘要编写中的主要问题有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出现引文,无独立性与自明性;繁简失当.

计算机科学与技术专业课程体系研究论文

       文章题目不超过20个字，不用不常见的英文缩写

       （三号、黑体、加粗，居中）

       摘 要（黑体、小四、加粗，左对齐）：中文摘要要求200字左右。中文摘要用第三人称编写，简短精炼，明确具体。摘要格式要规范，不能出现本文、论文等类似字样，不能出现数学公式、插图、表格、参考文献序号等。摘要中应用黑体明确列述该文的创新点（新理论，新观点，新技术，新工艺等等），以便于创新性知识的发现，提取和评价,。英文摘要同中文一致，创新点用斜体标出。（宋体、小四）

       关键词（黑体、小四、加粗，左对齐）：词1；词2；词3（宋体，小四，要求3-8个，用分号隔开）

       Title

       （三号、Times New Roman体、加粗、居中）

       Abstract（小四、Times New Roman体、加粗）：Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract.abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstrac（小四、Times New Roman体）

       Key words（小四、Times New Roman体、加粗）：word1; word2; word3（小四、Times New Roman体，一律小写，英文缩写除外）

       （以上单独成1-2页）

       目 录

       （三号、黑体、加粗、居中、字间空两字符）

       1 一级标题（绪论、前言或引言）（小四、黑体、加粗、左对齐）……….………………1

       1.1 二级标题1（小四、宋体、首行缩进2字符）…………………………………….1

       1.1.1三级标题1（小四、宋体、首行缩进2字符）……………….…………………..1

       1.2 二级标题2…………………………………..…………………………….25

       2 一级标题（实验）……………………………….………………………………30

       2.1二级标题1 …………………………………..…………………………….30

       2.1.1三级标题1………………………………….……………………………..40

       3 一级标题（结论、结束语）……………………………………………………..100

       参考文献（不加标题编号）…………………………………………………………102

       附录（不加标题编号）…………………………………………………………………104

       附录1………………………………………………………………………………110

       附录2………………………………………………………………………………115

       附录3 …………………………………………………………………………….120

       致谢（不加标题编号） ………………………………………………………………130

       （以上单独成页）

       1 一级标题（四号、黑体、加粗、左对齐）（三级标题，不得出现四级）

       1.1 二级标题式样（小四、黑体、加粗、左对齐）

       1.1.1 三级标题式样（小四、宋体、加粗、左对齐）

       正文内容。（小四，宋体，1.5倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”；参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；所有数字和英文全部为Times New Roman字；除目录可适当调整行距外，其他部分全部为1.5倍行距。页面上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm；中英文题目、摘要和关键词页面用罗马数字注页码，其他部分用阿拉伯数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。）

       表（一律用三线表）

       表1.1 表的名称（表序分两级，小四、宋体、加粗、居中）

       表内文字：小四号、宋体、上下左右居中

       注（五号、宋体、加黑）：内容（五号、宋体），有多条注释，用“①、②……”分列。

       2 一级标题（四号、黑体、加粗、左对齐）

       2.1 二级标题式样（小四、黑体、加粗、左对齐）

       2.1.1 三级标题式样（小四、宋体、加粗、左对齐）

       正文内容。（小四，宋体，1.5倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”；参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；所有数字和英文全部为Times New Roman字；除目录可适当调整行距外，其他部分全部为1.5倍行距。页面上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm；中英文题目、摘要和关键词页面用阿拉伯数字注页码，其他部分用罗马数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。）

       图（图序一级，依次标识，小四号、宋体、加黑、居中）

       图1 名称

       3 一级标题（四号、黑体、加粗、左对齐）

       3.1 二级标题式样（小四、黑体、加粗、左对齐）

       3.1.1 三级标题式样（小四、宋体、加粗、左对齐）

       正文内容。（小四，宋体，1.5倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”；参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示；所有数字和英文全部为Times New Roman字；除目录可适当调整行距外，其他部分全部为1.5倍行距。页面上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm；中英文题目、摘要和关键词页面用罗马数字注页码，其他部分用阿拉伯数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。）

       公式(公式格式：公式居中，公式编号右对齐，英文字母和数字为Times New Roman体，小四号字)

        ≤Q≤ 1－1

       （以上单独成页）

       [参考文献]

       （五号、黑体、加粗、居中）：

       1) 期刊文献的著录格式

       [序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期):起止页码. （五号、宋体、下同）

       2)普通图书(专著)的著录格式

       [序号] 主要责任者.书名[文献类型标识]. 其他责任者(选择项).版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年:页码(选择项).

       3)析出文献的著录格式

       [序号] 主要责任者.析出文献题名[文献类型标识] // 编者.原文献名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.

       4)学位论文的著录格式

       [序号] 作者.题名:[文献类型标识].保存地:保存者,年份.

       5)报纸文章的著录格式

       [序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].报纸名,出版日期(版次).

       6)电子文献的著录格式

       [序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

       7)专利文献的著录格式

       [序号] 专利申请者.专利题名[文献类型标识].专利国别,专利号,出版日期.

       8)技术标准(规范)的著录格式

       [序号] 起草责任者.标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称[文献类型标识].出版地:出版者,出版年(也可略去起草责任者、出版地、出版者和出版年).

       9)各种未定义类型文献的著录格式

       [序号] 主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.

       10）外文文献的引用格式

       各类外文文献的文后参考文献格式与中文格式相同，其中题名的首字母及各个实词的首字母应大写，为了减少外文刊名引用不规范所造成的引文统计及链接误差，用(SXXXX-XXXX)格式在刊名后加ISSN号

       例如[1] KANAMORI H. Shaking without Quaking [J]. Science (S0036-8075), 1998, 279: 2063.

       附： 参考文献类型及标识代码

       文献类型 标识代码 文献类型 标识代码 文献载体类型 标识代码

        普通图书 M 报告 R 磁带 MT

        会议录 C 标准 S 磁盘 DK

        汇编(论文集) G 专利 P 光盘 CD

        报纸 N 数据库 DB 联机网络 OL

        期刊 J 计算机程序 CP

        学位论文 D 电子公告 EB 　 　

       （以上单独成页）

       附 录

       附录1：

       附录2：

       附录3：

       （以上单独成页）

       致 谢

       感谢院系领导

       感谢指导老师

       感谢父母

怎么写毕业论文？关于计算机方面的？

        计算机科学与技术专业课程体系研究论文

摘要 ：随着我国科学技术水平不断进步与提升，更多的人开始关注计算机科学与技术专业。计算机技术与人们的日常生活、学习、工作息息相关，国家需要大量的计算机技术人才，因此通过构建计算机科学与技术专业课程体系，可以培养出更多的高技术型复合人才。综上所述，本文将对基于业务的计算机科学与技术专业课程体系进行分析，以期增强高校的计算机科学教学水平。

       

关键词 ：业务；计算机科学；技术专业；课程体系

       　近几年来计算机与信息技术的普及程度更加广泛，计算机科学与技术学科开始逐渐发展成本应用性较高的学科，也作为我国理工科的主要专业之一。在大部分高校中都开设了计算机科学与技术专业，但由于不同高校存在不同的教育侧重点、教学背景，使计算机科学与技术专业的课程体系众多。

一、业务与程序概念解析

       　众所周知，买东西需要去超市，汇款需要去银行，这种都属于传统的业务处理方式。随着我国计算机网络技术水平不断提升与发展，各个行业的信息化应用系统普及程度愈加广泛，这些业务都可以在网络上完成，例如网上购物、网上转账等，互联网开展类似业务的目的便是为人们提供生活便利。通常来讲，互联网的业务由运营商提供，互联网用户利用平台的显现界面实现各类操作。因此互联网各项业务的主要支撑为后台、数据与程序的开发，用户主要作为业务的享用者。从狭义方面来看，在这之中的业务内涵为企业将生产完成的产品利用互联网平台进行发布与展示[1]，借助后台管理系统的运行，可实现对业务员的远程管理，将产品的交易流程进行有效控制，将市场不断扩大与开发。另一方面，对于程序来说，程序可以实现各种业务的主要基础，例如用户的登录注册等操作，程序必须拥有高效性、容错性等特征，程序若想完成需要累积一定量的知识，也可以看做为业务由大量的程序共同运行才能完成。因此在构建计算机科学与技术专业课程体系时，需要将业务可以实现的先后顺序作为基础，将相关知识点合理排列。

二、计算机科学与技术专业人才培养目标解析

       　教育需要对社会主义现代化进行服务，还需要与社会实践互相结合，使教育能够更加现代化，从而面向世界、面向未来等多方面的要求，高校应将重视基础、凸显特色、重视实用作为教学指导方针，还需要制定明确的计算机科学与技术专业课程培养目标，才能使课程体系更加完善。（1）需要学生全面掌握计算机科学与技术专业的相关理论、基础知识、基础技能，应具备计算机科学与技术专业要求的综合素养。（2）学生要具备较强的认知能力、适应能力以及学习能力、实践能力，才能够在毕业之后更好地适应工作，进入相关领域进行就业，学习计算机科学与技术专业的学生在未来可以从事计算机科学与技术方面设计、开发等工作。（3）应具备对计算机硬件系统与计算机网络的规划、设计、建设等相关能力。（4）学生要具备学习主观能动性，掌握基础的资料查询、文献检索能能力，使自身的计算机科学与技术水平与学科发展相符。

三、基于业务的计算机科学与技术专业课程体系构建策略

       　网上冲浪作为早已被人们熟知的词语，很多人每天都会进行这种操作。用户利用PC、笔记本、手机等各类终端，使用网络对各项业务进行办理成为人们生活中的主要日常行为。完成任何业务都需要两个角色共同进行，其中包含业务服务的提供者，例如网络运营商、电子商务运营商[2]。另外还有业务享用者，也可以看做为业务需求者。任何业务都与计算机与网络相关，学习计算机专业的学生要学习业务部署-实施-享用这个过程的全部知识，还应将其中存在的.各种问题合理解决。因此只有对基于业务的计算机科学与技术专业课程体系进行合理构建，才能使学生的计算机科学与技术水平获得提升。

       　（一）业务实施过程

       　在业务部署、享用的步骤方面，也可以将其看作为业务实施的过程，主要包含基础部分、网络通信等。第一，基础部分。包含基础设施、设备、理论等。设施方面为机房、机柜等使用过程中需要利用的多方面知识。基础设备方面含有交换机、路由器等硬件设备。基础理论意为与基础设备相关的电子电路、计算机的分析等方面知识。第二，通信网络。其中包含各种服务器网络的构建接入与安全性。网络的构建指防火墙、路由器等各种设备搭建，可以为业务提供平台或服务通信网络。在进行服务器的接入安全时，会防止木马或病毒的攻击。第三，服务器。其中包含Web服务器，文件服务器等。不同的业务需要使用不同的服务器，只有将各种服务器进行合理配置与维护才能使各项业务进展顺利。通过对该过程进行分析可以看出，若是想完成一项网上业务需要使用多方面的知识，因此要想成为一名优秀的计算机科学与技术人才，需要对业务的整个流程熟知，还需要将业务中涉及的多方面知识充分掌握。

       　（二）基于业务的计算机科学与技术课程体系构建

       　通过将计算机科学与技术相关知识完全掌握，可以对各项业务熟练操作与实施，本文将对各个业务实施步骤的重点进行分析与归纳，将计算机科学与技术专业的培养目标作为基础，将计算机专业的学生应在业务中需要学习的知识进行总结。

       　对于互联网的业务方面，业务无论是在部署还是使用的过程中，需要基础、网络通信、服务器、程序等多个部分共同组成，每一个独立的部分都需要指定的程序提供支持，程序需要由大量的知识点共同组成，这些知识点也会成为计算机科学与技术专业的不同课程。对于业务的实施基础部分[3]，机房环境的建设知识内容包含机房电路布置、硬件设备采购、设备的安装与调试，其中还有电路、二极管等相关知识，与知识点互相对应的课程为电路课程、模拟电子技术课程、数字电子技术课程等。在通信网络与服务器的部分会设计到的程序有机房网络拓扑结构设计与连线等方面，其中包含的知识点为局域网课程、服务器安装与设置课程、计算机网络基础课程、网络技术课程、网络实践课程等。在程序方面会涉及到的程序为对相关功能的开发代码、调试代码等，其中包含Web数据库课程、软件课程、计算机构成原理等课程。

       　对于用户接口部分会设计到用户界面、网站开发等程序，会涉及到HTML课程、CSS课程、网站规划课程、平面设计等课程。其他的业务实施部分也可以将本文的方法进行排列即可。在对计算机科学与技术课程体系设计的过程中，需要充分考虑教学的可行性、可操作性，将业务的部署与应用过程作为基础，还应增强对学生综合素质与拓展能力、实践能力的培养力度。基础部分：高等数学、概率论与数理统计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础等。

       　网络通信与服务器：计算机网络基础、网络技术与实践。程序：WebService应用与开发、软件工程、汇编语言、计算机组装与维护等。用户接口：平面设计基础、产品心理学、用户心理学等。互联网：计算机网络安全。终端：操作系统原理、LINUX操作系统。通过这些课程设置可以看出，需要确保相关课程的学习与业务实施过程相符，才能构建出更加完善、全面的计算机科学与技术专业课程体系，使现代计算机专业人才的培养水平获得提升。

四、结语

       　计算机科学与技术专业在近几年来获得快速发展，因此在构建计算机科学与技术专业课程系统时，需要顺应时代的发展需求，突破传统课程体系的约束，符合业务流程的发展规律，使人才培养模式不断完善，从而培养出更多、更优秀的计算机科学与技术专业人才。

参考文献

       　[1]阮晓龙,耿方方.基于业务的计算机科学与技术专业课程体系[J].计算机教育,2014(8):72-74.

       　[2]郭川军.金融院校计算机专业实践教学体系构建和方法创新[J].黑龙江高教研究,2014(8):135-137.

       　[3]郭银章,曾建潮.地方高校计算机科学与技术专业人才培养模式改革与实践[J].计算机教育,2009(13):6-9.

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求计算机科学与技术本科毕业论文

       1.首先确定计算机毕业论文的题目。论文写作首先需要解决的问题就是选择一个好的适合自己的论文题目。题目的选择需要结合个人的专业研究方向与手中已经拥有的想法。优先选择自己熟悉的内容与方向，可以节约时间与精力。及时地将自己的想法与指导老师沟通，请老师把把关，避免走弯路。同时要考虑自己能否将想法用文字很好地组织表达出来，选择一个自己能坚持下去的题目是至关重要的。研读大量与自己的论文题目相关的文献资料，勤思考多总结，保证其可行性。

       2.接着列好计算机毕业论文的提纲。选好论文题目后，不要急于下笔，先整理一份论文提纲。列提纲时要作全方位的考量，多加思考。一定要找到属于自己的亮点，别人写过的东西都是陈词滥调不值得下笔，必须要有新意。根据论文题目整理好自己的写作思路，先主干后枝叶，论文才能如大树般稳固茂盛。

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       4.撰写绪论。绪论是一篇论文的基础部分，也是相当重要的一部分。根据你搜集、整理、分析的文献完成文献综述，用简洁的文字表达从原始文献中得到的东西。其内容应当包括引言、正文、结论，附录。文献综述的全面性、丰富性关系到论文的重心、创新点、闪光点，对论文写作有着相当重要的作用。

       5.全文撰写。将论文题目、相关资料、绪论都准备好之后，就可以开始撰写全文的工作了。事先做好计划安排，合理分配写作时间，才能高效率地完成论文。严格按照自己制定的计划进行写作，切勿拖沓，更不能中断。严格把握论文写作的标准与质量。

       6.整理格式。完成全文的撰写后，根据相关格式要求进行格式修改。

       7.精心修改。以“十年磨一剑”的严谨态度审视修改自己的论文，通读全篇，看能否说服自己。注意行文的思路与结构，乃至每一个标题、每一个段落、每一句话，每一个词。也可以请指导老师指出自己的论文的不足，加以修改。

       （以上内容由学术堂提供）

       VB学籍管理系统毕业设计论文255

       学籍管理系统

       摘 要

       学籍管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 /

        本系统主要完成对学生情况和学生成绩的管理，包括数据库中表的添加、修改、删除等。系统还可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改、报表等功能。

        系统的核心是数据库中各个表联系，每一个表的修改都将联动的影响其它的表，当完成对数据的操作时系统会自动地完成数据库的修改。查询功能也是系统的核心之一，在系统中即有单条件查询和多条件查询，也有精确查询和模糊查询，系统不仅有静态的条件查询，也有动态生成的条件查询，其目的都是为了方便用户使用。系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能，并具备报表打印功能。

        经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。

       关键字：管理信息系统、数据库、vb6.0、access2000。

       ABSTRACT

        Student status management system is development two aspects that typical information management system, IMS( MIS), its development includes primarily the background database creates with support and the front end applies the procedure.Creates to rise to the former request the consistency of data is strong with the integrity, the library that the safeness of data like.But request the latter very much to apply the procedure function complete, easy usage etc. characteristics.

        This system completes primarily to student's circumstance with the management of student's score, include the database the inside the watch increase, modify, delete etc..The system can also complete to the browsing of various information, search, increase, delete, modify, report etc. function.

        System of nucleus is other table in an influence for of relation, each a modification of watch moving in a table in database that modification that operation hour system[1] [2] [3] [4] [5] 下一页 本文来自: 一流设计吧(www.16sheji8.cn) 详细出处参考： /onews.asp?id=2720

       好了，关于“计算机科学与技术毕业论文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“计算机科学与技术毕业论文”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。